DEUTSCHRAUM ENSMA

  Nos alegramos mucho por los estudiantes beneficiadas este año con las becas que otorgan anualmente PASCH  para participar en el "JUKU - Jugendkurs" que realiza el Goethe-Institut y que este año se llevarán a cabo de forma virtual del 2 al 13 de agosto Ellas son:  Daniela Benítez 11B, Manuela Ruíz 10B, Dahyana Cadavid y Luisa Conrado 9C  Los chicos participantes del JUKU han recibido un premio como incentivo de su beca y para que puedan estar mejor equipados para el curso que han realizado este año. Y Simón García 9B (JuKu MINT)

 Los estudiantes de la Normal y el Colegio La Esperanza de Valencia Venezuela participan en una experiencia piloto que se piensa implementar en Pasch Andina, Esta experiencia consiste en una ronda de debates que se vienen preparando desde hace dos meses y se ha realizado a final el dia 25 de junio Los ganadores de esta versión fueron nuestros estudiantes de la Normal de Copacabana: Emiliana Muñoz Tobón y Felipe López Mesa.

 Encuentro de Coordinadores PASCH 2021 Tomado de Infomail PASCH Letzte Woche hat unser Koordinatorentreffen 2021 stattgefunden und es war ohnehin ein großer Erfolg! Wir haben uns über  die Situation des Deutschunterrichts in den PASCH Schulen   ausgetauscht und wie die Initiative sie dabei unterstützen kann, solche Herausforderungen zu überwinden.  Einige Projekte, an denen sich unsere Schüler*innen und Lehrkräften künftig beteiligen werden, wurden ebenfalls vorgestellt, La semana pasada se llevó a cabo nuestro encuentro de coordinadores 2021, el cual sin duda fue un gran exito. Pudimos discutir en conjunto sobre la situación de las  clases de alemán en los colegios  y cómo la iniciativa PASCH puede ayudarlos a solucionar aquellas dificultades que experimentan en el presente. También se presentaron algunos proyectos en los que participarán tanto estudiantes como profesor*s de nuestra comunidad educativa

 Compartimos un video que realizamos en el contexto de analizar las problemáticas mundiales en el grupo del Chat der Welten para contextualizar a nuestra Partnerschule in Kirchzarten sobre la actual situación de Colombia Video Situation in Kolumbien Nuestra Partnerschule ha compartido el video en su página web y nos mandan mensajes de esperanza. Ver aquí Ellos han hecho la traducción de la canción que les hemos compartido: Un Paso hacia la paz Un paso hacia La Paz - Ein Schritt für den Frieden Canta mi tambora no la puedo callar, así es como canta Colombia por la paz canta mi tambora no la puedo callar, así es como canta Colombia por la paz Mein Tambourin singt, ich kann es nicht zum Schweigen bringen, so singt Kolumbien für den Frieden - es singt durch mein Tambourin, ich kann es nicht zum Schweigen bringen. Hoy quiero cantar para mi gente por sus vidas celebrar sentir que estoy presente nubes blancas alcanzar libre se siente con un nuevo despertar mirarnos diferente y volvernos a enc

 Este año nuevamente participamos del grupo Chat der Welten , en el que entablamos diálogos de reflexión sobre las problemáticas mundiales con nuestra escuela asociada en Kirchzarten-Alemania: Marie Curie Gymnasium.  En este enlace compartimos la presentación de nuestro grupo en su escuela. socializamos nuestro trabajo en los Padlets con la clase 9 y 10. Im vergangenen Schuljahr traten so 2 Spanischgruppen des MCG in Kontakt mit Schüler*innen aus Kolumbien. An der Escuela Normal Superior María Auxiliadora Copacabana-Antioquia fand die Referentin Johanna Menzinger in der Lehrerin Alba Machuca eine Partnerin für die Klassen des MCG. In mehreren Doppelstunden bereiteten Schüler*innen den Austausch mit der Partnerschule in Copacabana (Region Antioquia) bei Medellín vor: Sie wählen ein Thema, sie erstellen Videos ihrer Heimat, stellen sich gegenseitig vor und laden diese Ergebnisse auf eine gemeinsame Online-Plattform. Für den Spanischlehrer Sebastian Lilje stellt das Chat der Welten Projek

Los  estudiantes de los colegios Fit de toda Sudamérica fueron invitados a concursar para la segunda versión digital del estudio de prueba en la Universidad de Jena! Este viaje de exploración virtual se ha diseñado como alternativa al estudio de prueba previsto inicialmente en Jena, que no puede llevarse a cabo debido a la propagación del SARS-CoV-2 a nivel mundial. Emiliana Muñoz del grado 11B ha sido seleccionada para participar del 1 al 9 de mayo, tendrá la oportunidad de explorar virtualmente la universidad y la ciudad de Jena, asistir a conferencias y seminarios, intercambiar ideas con estudiantes internacionales y participar en eventos culturales. El nivel requerido es de B1 certificado. GLÜCKWUNSCH EMILIANA!!! Schüler*innen von Fit-Schulen aus ganz Südamerika wird zur zweiten digitalen Version des  Probestudium s an der Universität Jena eingeladen! Diese virtuelle Erkundungsreise ist als Alternative zum ursprünglich geplanten  Probestudium  in Jena konzipiert, das coronabedingt